Bullying escolar: "Lo peor que se puede hacer es bajarle el precio, como que es algo normal y de chicos”

Federico Cermelo, director del Observatorio de la Cámara de Diputados de la Nación, anticipó el inminente inicio de una campaña de difusión de Alianza Antibullying Argentina para prevenir situaciones de acoso escolar que en estos últimos días tuvieron máxima exposición con el conmocionante caso de dos gemelas marplatenses, maltratadas por sus compañeros en un colegio Sallent, en cercanías de Barcelona.

“Cuando hay un chiste y una broma nos reímos todos, pero cuando hay bullying hay violencia y eso sucede a los ojos de los adultos y somos los que tenemos que intervenir y cortar esos circuitos de violencia”, explicó a Radio Brisas.

En noviembre pasado, en coincidencia con el Día Internacional contra el Acoso Escolar, una serie de organizaciones que integran profesionales de la educación y psicólogos se unieron en el Congreso para generar un trabajo conjunto tendiente a concientizar y establecer pautas de abordaje integrales sobre esta problemática.

“Se hizo el lanzamiento y se estableció compromiso para llegar a distintas áreas del Estado y generar campañas para impactar en la opinión pública”, explicó sobre los pasos a dar sobre lo que define como “un fenómeno estructural que sucede hace mucho tiempo”. “Lo peor que se puede hacer es bajarle el precio, como que es algo normal y de chicos”, advirtió.

A la brevedad, como parte de esta campaña, se difundirán spots y mensajes de los que participarán figuras públicas de nivel nacional pero también local, ya que se busca que en Mar del Plata se refuerce la prevención de este tipo de hechos.

Aludió al caso de las gemelas marplatenses, una de las cuales falleció y la otra resultó herida, luego de caer desde un tercer piso. Hay una investigación judicial por el hecho con hipótesis de una acción voluntaria fundamentada en acoso escolar que sufrirían en el instituto al que concurrían. 

Cermelo explicó que en el bullying hay tres niveles de responsabilidad: Estado, comunidad educativa y sociedad civil. “Uno debe generar protocolos de acción y capacitaciones; otra que es fundamental, porque uno deja a los chicos en la escuela y es responsable de lo que allí sucede con ellos; y el restante somos los adultos que en nuestras casas, como padres, hermanos o tíos podemos hacer algo”, indicó.