¿La inteligencia artificial puede sustituir el pensamiento humano?

El profesor e investigador universitario Gustavo de Elorza Feldborg en diálogo con Radio Brisas afirmó que la inteligencia artificial (IA) “se va a convertir en un elemento configurador de toda la sociedad”, pero no va a reemplazar a los humanos. 

En este sentido, el Doctor en Tecnología Educativa afirmó que va a suceder lo mismo que con internet: “Cuando apareció mucha gente lo miraba con sorpresa y se preguntaban qué es y hoy prácticamente nadie vive sin internet”. Además, sostuvo que la inteligencia artificial está sobrevalorada: “No tiene inteligencia, sino que son algoritmos que realizan algunas cuestiones que tienen que ver con el pensamiento humano”. 

En cuanto al término inteligencia, lo definió como “una capacidad mental que implica la capacidad de razonar, de planificar, de resolver problemas, de pensar de forma abstracta y comprender ideas complejas, así como también aprender rápidamente y de la experiencia. No es solo aprender de los libros o una cuestión de tener buena memoria”, aseguró el especialista en educación y nuevas tecnologías. 

El profesor aseveró que la IA está dando sus primeros pasos, si bien está en un proceso de desarrollo, las empresas aún no liberaron “todo su potencial”. Definió el momento actual como “la irrupción de una tecnología emergente, que irrumpe y configura la sociedad, cambiando lo que conocemos hasta el momento”. 

Elorza, por otro lado, aseguró que hay mucha desinformación respecto de la IA, y aconsejó que no hay que demonizar ni ignorar esta nueva tecnología: “hay gente que cree que el desarrollo de la IA es vivir en la era de Matrix. Es enorme el potencial de lo que viene, pero siempre hay que ubicar el equilibrio”.  

En cuanto al miedo que se genera por la sustitución laboral de los humanos por robots, indicó que la IA va a reemplazar empleos, pero también generará otros nuevos. En este sentido, dijo: “¿Quién hubiera pensado en 1993 con la irrupción de Internet que iba a generar nuevos trabajos? ¿Quién iba a pensar en ese momento que íbamos a tener un banco en la mano? La educación tendría que ser la protagonista con respecto a enseñarnos a pensar este tipo de tecnologías, a ver como la utilizamos. Nadie sustituye a nadie, sino que se complementa”. 

En relación a la cuestión ética de su uso, enfatizó en la necesidad de establecer en qué espacios va a resultar beneficiosa su utilización, “en qué nos va a empoderar y en que lugares no deberíamos usarla”.

“En Mar del Plata tenemos un robot en una clínica reconocida que opera con procesos automáticos, lo hace bien bajo la función y supervisión de un ser humano médico. Prácticamente, el personal médico le puede decir que cosa y la sutura la hace el robot. Sin embargo, por ejemplo, en la selección de personal tenemos que tener cuidado con los sesgos que presenta”, concluyó el especialista.