El Consejo Superior aprobó una normativa para modificar los planes de estudio

En el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Mar del Plata se aprobó la Ordenanza N°337 para la construcción y actualización de los planes de estudios de sus carreras. La misma incorpora la transversalidad de algunos temas dentro de la estructura de cada carrera, tales como los Derechos Humanos, la Sustentabilidad y la Perspectiva de Género. Asimismo, establece un período de 6 años para la autoevaluación de las carreras, entre otras cosas.

El secretario Académico de la casa de altos estudios, Daniel Reynoso, explicó los cambios que se incorporan con esta ordenanza y cómo afectarán a los trayectos de los estudiantes. “Lo que veíamos era que teníamos algunos planes que carecían de las incumbencias, otros que hacía mucho tiempo que habían sido aprobados y que estaban desactualizados y por esto nos pareció que había que tener una nueva ordenanza del Consejo Superior”, dijo sobre los inconvenientes que se venían presentando. 

Entre los puntos más destacados se encuentra el Artículo 2 que "establece que las titulaciones incorporadas al régimen del artículo 43 de la Ley 24.521, al tratarse profesiones de interés público, cuyo ejercicio pone en riesgo la salud, la seguridad, los derechos, los bienes y la formación de las personas, deben cumplir con los requisitos mínimos establecidos por los estándares aprobados y vigentes al momento de su presentación a acreditación o renovación de su acreditación”, siendo estas las carreras de Medicina, Enfermería, Abogacía, entre otros.

Otro de ellos es el Artículo 5 que indica que todos los planes de estudio de la Universidad Nacional de Mar del Plata deben tener explicitados como contenidos transversales la formación en Derechos Humanos, el Desarrollo Sustentable y la Perspectiva de Género. Desde la UNMDP indicaron que esto "se agrega debido a la necesidad de incorporar estas cuestiones que están imbuidas en el estatuto de la universidad, pero sin agregarlo como materias a parte que extienden la duración de los trayectos de los estudiantes".

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