Impactante estudio revela que casi 20% de adolescentes bonaerenses admite apostar online
El ministro de Gobierno de la Provincia de Buenos Aires, Carlos Bianco, durante la conferencia de prensa semanal realizada este lunes, acompañado por el director general de Cultura y Educación, Alberto Sileoni, y la subsecretaria de Salud Mental, Consumos Problemáticos y Violencias en el Ámbito de la Salud, Julieta Calmels, Bianco presentó los resultados de una encuesta pionera sobre bienestar digital.
"La idea de ganar dinero rápido y fácil a través de apuestas en línea está capturando a nuestros pibes y pibas. Este pensamiento es un error grave que como sociedad debemos combatir", aseguró sobre las apuestas en línea.
Encuesta de Bienestar Digital: un diagnóstico alarmante
Con la participación de 90.332 estudiantes de entre 12 y 19 años, esta encuesta se posiciona como una de las más grandes del país en temas de tecnología y adolescencia. Fue desarrollada por la Dirección Provincial de Tecnología de la Información, en conjunto con otros organismos provinciales.
Entre los datos más preocupantes, el 60,4% de los adolescentes encuestados dijo conocer personas que participan en apuestas en línea, mientras que el 19,1% admitió haber apostado alguna vez. Un 3,7% afirmó realizar apuestas mensualmente, y un 1,8% lo hace semanalmente. Estos adolescentes reportaron consecuencias como ansiedad, insomnio y problemas económicos derivados de la actividad.
“Las apuestas en línea, y especialmente la ludopatía, no son problemas que el mercado pueda resolver por sí solo. Requieren un abordaje integral desde el Estado y la comunidad”, señaló Bianco.
El Gobierno bonaerense presentó un Programa de Prevención y Abordaje en Ludopatía, que en pocos meses alcanzó a más de 14.000 personas. Calmels detalló las tres líneas de acción del programa:
- Atención y tratamiento: espacios específicos para personas afectadas por la ludopatía.
- Formación del personal de salud: capacitación para abordar esta problemática desde un enfoque integral.
- Intervenciones territoriales: trabajar en los aspectos sociales y comunitarios que favorecen el desarrollo de estas adicciones.
“Esto no es solo un problema de salud mental individual, sino un desafío social que afecta a familias, comunidades y escuelas”, destacó Calmels.
Educación y prevención desde las escuelas
Alberto Sileoni enfatizó que la educación es clave para combatir el problema: “A partir de marzo de 2025 intensificaremos las capacitaciones a docentes, talleres de salud mental y la creación de materiales educativos para las aulas”. Además, se trabajará con las familias y los propios estudiantes a través del Consejo Consultivo de Estudiantes, para fomentar entornos digitales más saludables y conscientes.
“La autogestión y la comunidad son claves para abordar este tema, pero el rol del Estado es insustituible. Vamos a profundizar este trabajo en los 135 municipios de la provincia, generando herramientas reales para las personas afectadas y sus familias”, concluyó Bianco.