Pedro Mazza visitó la escuela de El Coyunco donde los alumnos replican sus pronósticos meteorológicos
Los "Pedritos" de este martes son Isabella y Simón, que ante todos sus compañeros anuncian que habrá máxima de 25 grados y vientos del norte. Cata anticipa que aparecerán nubes y Sofía advierte que bajará la temperatura antes de que, a última hora lleguen las lluvias.
Son alumnos de la Escuela N°8 de El Coyunco que hace tiempo tomaron la costumbre de seguir a Radio Brisas y las participaciones de su especialista en meteorología, Pedro Mazza, al que en el día de su cumpleaños sorprendieron con un video muy conmovedor que grabaron y le enviaron.
Por fin ese vínculo que se fortaleció a distancia se concretó en vivo, con la visita de Mazza al establecimiento educativo y un ratito de transmisión de un momento muy emotivo.
"Hoy es una fiesta", dijo Mazza y describió a esta escuela como "un lugar hermoso desde lo geográfico, en El Coyunco, y con una comunidad educativa cohesionada con la radio, la tierra, la Pachamama y con lo que hace la radio, que es difundir la actividad meteorológica".
Aquel video para su cumpleaños tenía un registro de los alumnos a coro con un saludo clásico de Mazza en su programa diario de primera hora: "Qué dice la muchachada madrugadora", dice el saludo de bienvenida a sus oyentes.
A partir de ese video se estableció un contacto con las autoridades educativas y se avanzó esta posibilidad de una visita que finalmente se concretó este martes.
Karina, la directora, comentó que la escuela tiene a sus alumnos de 8 a 16, con inglés desde primer año y chicos que llegan desde El Coyunco y los parajes San Carlos y Santa Paula. "Están todos integrados y es una comunidad hermosísima que conforma una gran familia", explicó durante la transmisión de Radio Brisas.
Sobre el vínculo de la escuela con la meteorología recordó que siempre escuchan la radio y que replicaban los pronósticos de Mazza en clases. A partir de allí establecieron una dinámica que lleva a que dos alumnos por jornada sean los encargados de analizar las condiciones de tiempo de cada día y comunicarlo a sus compañeros de escuela.