2026-04-26

La Facultad de Medicina de la UNMDP superó los 500 graduados

Desde la unidad académica resaltaron la cifra alcanzada tras una nueva edición del Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE), que fue aprobado por 71 estudiantes.

La Universidad Nacional de Mar del Plata continúa consolidando su Facultad de Medicina como uno de los principales espacios de formación de profesionales de la salud en la provincia de Buenos Aires. Este sábado 25 de abril se llevó a cabo una nueva edición del Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE), instancia fundamental en el tramo final de la carrera.

En esta oportunidad, 71 estudiantes aprobaron la evaluación, que se centra en el desarrollo integral de competencias y pone a prueba conocimientos, habilidades y actitudes en escenarios clínicos simulados. La modalidad refleja el perfil formativo que impulsa la unidad académica: una educación pública de calidad, con fuerte orientación práctica y compromiso social.

“Hoy llegamos a los 501 médicos y médicas egresados con la cuarta promoción. Un logro que tiene mucho esfuerzo detrás: el de cada estudiante, el de sus familias y el de quienes trabajan todos los días en la Facultad”, destacaron desde la institución al finalizar la jornada.

El examen se desarrolló en las instalaciones del Hospital Privado de la Comunidad, entidad que mantiene un vínculo estrecho con la Facultad. La evaluación se organizó en dos turnos y contó con 12 estaciones clínicas, cada una con un tiempo de resolución de cinco minutos, en las que se utilizaron actores y simuladores para recrear situaciones reales del ejercicio profesional.

Durante la actividad estuvieron presentes el decano de la Facultad, Adrián Alasino, el vicedecano Gabriel Angelini y el director del HPC, Pablo Malfante, junto a referentes del hospital. Su participación reafirma el trabajo conjunto entre el ámbito público y privado, clave para fortalecer la formación médica y su impacto en el sistema de salud.

El operativo contó además con la participación de 39 docentes, tres técnicos y un equipo de profesionales egresados que colaboraron en las tareas de evaluación y acompañamiento.

Desde la Facultad remarcaron la importancia del ECOE como herramienta de validación de competencias en contextos reales simulados y agradecieron a toda la comunidad educativa: “Gracias por confiar en este proyecto que sigue creciendo. Felicitaciones a quienes hoy se gradúan y a quienes continúan este camino en la universidad pública”.

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