Consejo Escolar confirmó tareas y obras para erradicar roedores del edificio de la Escuela N°31
Desde el Consejo Escolar de General Pueyrredon confirmaron acciones de desratizacion que se llevan adelante y desde hace casi un mes en la Escuela Primaria Provincial Nº 31 e insistieron que están "atendiendo la emergencia".
Gabriela Viadas, vicepresidenta del organismo, explicó a Radio Brisas que es un proceso que lleva tiempo desde que se colocan los cebos y el proceso de muerte o alejamiento de los roedores. "Se está haciendo todo lo que está a nuestro alcance", dijo y aclaró que no tienen recursos para "tareas de prevención" sino que se actúa sobre el hecho.
Entre otras obras también señaló que se están cubriendo huecos e instalando burletes para generar mayores barreras y así impedir que estos animales accedan al establecimiento.
El comunicado detalla que se mantuvo "contacto permanente con la directora del establecimiento", a quien reconocen trabajo activo en la organización de tareas de limpieza y descarte de mobiliario en desuso que generaba focos propicios para la proliferación de la plaga y dificultaba las tareas de higiene y control.
“La situación fue atendida desde el primer momento y se continúa realizando seguimiento. Estos tratamientos requieren un proceso y no tienen efecto inmediato, ya que pueden transcurrir entre 7 y 10 días hasta la eliminación de los roedores”, expresó la vicepresidenta del Consejo Escolar.
El comunicado del organismo detalle que el Consejo Escolar administra 183 edificios educativos provinciales y viene dando respuesta a todos los pedidos de control de plagas. Solo en cuatro polos educativos del distrito fue necesario implementar operativos intensivos debido a la magnitud de la situación detectada, precisaron
“En algunos casos también encontramos acopio de alimentos, residuos y condiciones de limpieza insuficientes que dificultan la erradicación definitiva. Por eso es fundamental el compromiso y el trabajo conjunto de toda la comunidad educativa”, agregó la funcionaria.
Desde el organismo también señalaron que muchas escuelas presentan problemas estructurales y deterioro edilicio acumulado durante años, lo que favorece el ingreso de plagas y dificulta soluciones definitivas.
Finalmente, remarcaron que las intervenciones se vienen sosteniendo con recursos limitados y mediante el uso del Fondo Compensador, ante la falta de partidas específicas destinadas a tareas preventivas de control de plagas.
“La comunidad educativa merece soluciones de fondo y sostenidas en el tiempo. Desde el Consejo Escolar vamos a seguir interviniendo y acompañando cada situación dentro de nuestras posibilidades y competencias”, concluyó la vicepresidenta del organismo.