2026-07-05

Cumple diez años el programa “El derecho a conocer nuestros derechos”

Se trata de una iniciativa municipal para generar espacios de diálogo, reflexión e intercambio, y por él ya pasaron más de 3000 estudiantes.

La Municipalidad de General Pueyrredon destacó que el programa “El derecho a conocer nuestros derechos” cumple diez años de existencia. La propuesta ya alcanzó a más de 3000 estudiantes y consta de talleres especialmente diseñados para generar espacios de diálogo, reflexión e intercambio sobre temáticas fundamentales como el derecho a la identidad, a la salud, a la convivencia, a la participación y a la libre expresión.

A través de la Secretaría de Educación, el Ejecutivo local celebró una década de actividad ininterrumpida del programa. El mismo promueve el conocimiento, la valoración y el ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes en las escuelas primarias municipales.

Este proyecto se lleva adelante en articulación con la Agremiación Docente Universitaria Marplatense (ADUM) y cuenta con la coordinación del Área de Acompañamiento a las Trayectorias Pedagógicas de la Secretaría de Educación. Tiene como propósito desarrollar una formación integral en derechos, entendiendo que conocerlos no solo implica adquirir información, sino también desarrollar capacidades para ejercerlos, defenderlos y promover una convivencia democrática basada en el respeto, la participación y la igualdad.

A través de recursos pedagógicos como videos, actividades participativas, literatura infantil y el análisis de distintos acontecimientos de la historia reciente, las niñas y los niños construyen una mirada crítica sobre su realidad y reconocen su rol como sujetos de derecho.

El trabajo conjunto entre Educación municipal y el equipo del programa permitió además la entrega de cuadernillos impresos para cada estudiante, para fortalecer las propuestas desarrolladas en las aulas junto a los docentes involucrados y ofrecer material de consulta y continuidad para las instituciones educativas.

Uno de los aspectos más significativos del programa es que trasciende el espacio del taller. Las propuestas elaboradas por los estudiantes sobre su barrio, su escuela, su plaza y su ciudad se convierten en verdaderos ejercicios de participación ciudadana. Como cierre del recorrido pedagógico, esas producciones son presentadas ante concejales de todas las fuerzas políticas en el foro "Los niños y niñas tienen derechos", donde las voces de las infancias encuentran un espacio de escucha y reconocimiento.

“Estamos hablando de un programa de construcción de ciudadanía que realmente significa mucho para nuestros niños y niñas porque les permite acceder a actividades como esta, donde se debate el ejercicio de sus derechos. Por eso, celebramos estos diez años de programa y auguramos un fructífero resultado de su implementación”, remarcó Fernando Rizzi, secretario de Educación municipal.

Te puede interesar