Escuelas privadas piden autonomía para regular el uso de pantallas en las aulas

La Asociación de Institutos de Enseñanza Privada de Argentina (AIEPA) pide autonomía escolar y respaldo legal para poder aplicar regulaciones en el uso de las pantallas en las escuelas a raíz de la ley aprobada en el Senado Bonaerense que restringe su utilización en las escuelas, e indicaron que “cada institución educativa debe tener autonomía para decidir si prohíbe su utilización o establece las condiciones para incorporarlos a su proyecto pedagógico”.

El secretario ejecutivo de AIEPA, Martín Zurita, explicó que "el aspecto central es que las escuelas cuenten con respaldo legal y herramientas concretas para hacer cumplir sus decisiones. Una prohibición sin consecuencias claras ante su incumplimiento termina debilitando la autoridad institucional”. Además, recordó que en diciembre pasado la Legislatura bonaerense también estableció normas para restringir el uso de dispositivos en establecimientos primarios, tanto estatales como privados.

Luego de una evaluación en más de 5 mil instituciones de todo el país, consideró que la implementación de medidas como la retención transitoria de un dispositivo "puede generar cuestionamientos y conflictos con las familias".  Ante esto, dejaron en claro que "cualquier regulación debe contemplar procedimientos y consecuencias expresamente habilitados por la normativa, que protejan tanto a estudiantes como a docentes y directivos”.

“Las escuelas son espacios de aprendizaje, socialización y construcción de límites. Pero no podemos olvidar que los celulares son dispositivos que llegan a las instituciones desde el entorno familiar, cuya responsabilidad también resulta fundamental”, resaltó.

Por último, sostuvo que es necesario hacer un estudio mucho más profundo sobre el impacto de las redes sociales en niños, adolescentes y también adultos, y aseveró que "es un desafío que excede ampliamente las paredes de la escuela”.