La UNMdP realizará jornadas nodocentes sobre capacitación, innovación e inteligencia artificial
La Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP) realizará el 3 y 4 de diciembre las Segundas Jornadas Nodocentes de Capacitación: Buenas Prácticas, Experiencias e Innovación, un encuentro destinado a reconocer el aporte de los trabajadores nodocentes a la gestión universitaria y promover el intercambio de conocimientos y experiencias.
Las actividades se desarrollarán en el Complejo Universitario Manuel Belgrano y son organizadas por la Secretaría de Capacitación de la Asociación del Personal Universitario (APU), con el apoyo de la Secretaría de Asuntos Laborales Universitarios y la Subsecretaría de Innovación y Gobierno Abierto de la UNMDP.
Bajo el lema “Identidad Nodocente, producción de conocimiento e innovación en gestión universitaria”, las jornadas buscarán poner en común iniciativas que surgen del trabajo cotidiano y que pueden contribuir a mejorar los procesos institucionales. La propuesta también apunta a fortalecer la formación profesional y la participación de los trabajadores en la construcción de una universidad pública más inclusiva y democrática.
Capacitación, experiencias e innovación en la Universidad
El programa incluirá un panel de apertura, cinco paneles de exposiciones y ponencias, mesas temáticas simultáneas y una conferencia de cierre dedicada a las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial aplicadas a la gestión universitaria.
La apertura está prevista para el jueves 3 de diciembre a las 10.00, con la participación de autoridades de la Universidad, representantes de la Federación Argentina del Trabajador de las Universidades Nacionales y de APU, además de referentes institucionales.
Durante esa jornada se abordará la trayectoria de las políticas de capacitación nodocente, sus resultados y los desafíos a futuro. También habrá espacios dedicados a la internacionalización de la educación superior y a la producción audiovisual universitaria, con foco en su contribución a la comunicación institucional y la difusión del conocimiento.
El viernes 4, en tanto, se presentarán los resultados de un relevamiento sobre las condiciones socioeconómicas de la comunidad nodocente, desarrollado desde el Servicio Social Universitario. Además, se debatirá sobre la atención a la ciudadanía desde una perspectiva de derechos y se compartirán experiencias de distintas áreas de la Universidad.
Las mesas temáticas permitirán presentar buenas prácticas vinculadas con la gestión universitaria, la Tecnicatura en Gestión Universitaria, la innovación y la extensión.
Inteligencia artificial y futuro del trabajo
Uno de los ejes centrales será la conferencia de cierre, titulada “Entre la innovación y el desafío: pensar el futuro del trabajo nodocente”. El espacio estará dedicado al impacto de la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías en la organización del trabajo universitario.
El debate incluirá las oportunidades para optimizar procesos y aprovechar recursos, así como los desafíos relacionados con la capacitación, la autonomía de los trabajadores, la protección de datos y las condiciones laborales.
La iniciativa se inscribe en una política de formación impulsada por APU desde las primeras jornadas realizadas en 2013. Entre las propuestas desarrolladas desde entonces se encuentran trayectos de terminalidad educativa, la Tecnicatura en Gestión Universitaria junto con la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, un ciclo complementario de licenciatura y programas de becas de capacitación.