sábado 16 de mayo de 2026
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El Consejo Federal de Educación marcó la agenda educativa para 2025

Representantes de las 24 jurisdicciones participaron en la reunión liderada por Carlos Torrendell, donde se abordaron el Plan Nacional de Alfabetización y el Relevamiento Nacional de Personal Educativo.
jueves 13 de febrero de 2025

El Palacio Sarmiento, en la Ciudad de Buenos Aires, fue sede de la 139° Asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE), donde representantes de las 24 jurisdicciones debatieron sobre las políticas educativas prioritarias del año. El encuentro fue presidido por Carlos Torrendell, secretario de Educación del Ministerio de Capital Humano, y se centró en el avance del Plan Nacional de Alfabetización y el Relevamiento Nacional de Personal Educativo (ReNPE).

Durante su intervención, Torrendell marcó el compromiso del gobierno nacional con la alfabetización, señalando que es una prioridad de la gestión de Javier Milei y que se desarrolla bajo la dirección de la ministra Sandra Pettovello. “Trabajamos junto a todas las provincias para fortalecer el aprendizaje y garantizar mejores resultados”, destacó.

En esta línea, se mencionó el trabajo de los referentes de Alfabetización y la implementación de una nueva plataforma virtual que permitirá consolidar información y realizar un seguimiento de los Planes Operativos 2025.

Además, se definió el enfoque en las 7.000 Escuelas Alfa en Red, que fueron seleccionadas por presentar los desempeños más bajos en la Evaluación Nacional Aprender. Estas instituciones recibirán un seguimiento específico con el objetivo de mejorar los resultados académicos y reducir las desigualdades en la educación.

Relevamiento de personal educativo

Otro de los temas centrales de la Asamblea fue el Relevamiento Nacional de Personal Educativo (ReNPE). Esta iniciativa, liderada por la Subsecretaría de Información y Evaluación Educativa, permitirá obtener datos actualizados sobre el personal docente y no docente en instituciones estatales, privadas, sociales y cooperativas.

El operativo, que se lleva adelante desde 2024, busca establecer una base de datos nacional homologada, facilitando la planificación de políticas educativas más precisas y equitativas.

Durante la jornada también se aprobaron nuevas iniciativas, entre ellas:

  • Plan de Trabajo Federal sobre la Enseñanza del Holocausto y Genocidio Roma (2025-2027).
  • Continuidad del programa federal Aulas Talleres Móviles para la Educación Técnico Profesional (ATMETP).