Educación 2025: adiós a la repitencia total en secundaria y nuevos criterios de evaluación
De cara al inicio del ciclo lectivo 2025, Sebastián Elías, Inspector Jefe Distrital de General Pueyrredón, dialogó con Luz Dubedout en Radio Brisas sobre las modificaciones en el nivel secundario y la importancia de acompañar a los estudiantes en su trayectoria educativa.
"Estamos cerca del comienzo de la actividad lectiva, los equipos docentes en todo el distrito ya se han reincorporado tras el receso y seguimos planificando en conjunto con el Consejo Escolar", expresó Elías, quien remarcó la complejidad del sistema educativo provincial y distrital, que cuenta con 328 establecimientos y aproximadamente 90 mil estudiantes en la gestión estatal.
"La escuela es una caja de resonancia de todo lo que ocurre en la sociedad y un bien social con la posibilidad de transformar la realidad", subrayó.
En cuanto a los cambios para 2025, el Inspector Jefe Distrital destacó la transformación del sistema educativo en el nivel secundario, con modificaciones en los diseños curriculares y la actualización del régimen académico. "Es una transformación que busca actualizarse a la realidad social y los tiempos que vivimos. Se trabajó en conjunto con las comunidades educativas, directores, docentes y estudiantes, y fue aprobado por unanimidad en el Consejo General de Educación", detalló.
Uno de los aspectos centrales de los cambios es la implementación de un nuevo régimen académico que regula la trayectoria de los estudiantes, incluyendo ingreso, inscripción, acreditación, evaluación, promoción y convivencia. "Antes, la convivencia se abordaba desde normativas externas al régimen académico, pero ahora se integra como un eje fundamental para mejorar los aprendizajes", explicó Elías.
También se modificará la forma de evaluar y acreditar aprendizajes. "Se busca salir del esquema tradicional donde un examen definía todo el recorrido anual del estudiante. Ahora, con evaluaciones cuatrimestrales y momentos de intensificación y profundización del aprendizaje, el acompañamiento será más continuo", agregó.
Uno de los cambios más significativos es la eliminación de la repitencia completa. "Antes, si un estudiante desaprobaba tres materias, debía recursar todo el año. Ahora, podrá intensificar y recuperar los aprendizajes pendientes sin tener que repetir las materias aprobadas. La repitencia y la sobredad son las principales causas de abandono escolar, y este cambio busca mayor equidad y justicia educativa", sostuvo Elías.
Cada institución, según su infraestructura y matrícula, podrá optar por cuatro modalidades distintas de intensificación para garantizar que los estudiantes reciban el acompañamiento necesario. "Ya venimos trabajando en esto desde 2024, y confiamos en que permitirá fortalecer los aprendizajes y evitar la deserción escolar", concluyó Elías.
El ciclo lectivo 2025 comenzará el 5 de marzo y las autoridades educativas trabajan para garantizar un inicio en tiempo y forma, en coordinación con los distintos organismos provinciales y distritales.