Preocupación en escuelas de Mar del Plata por amenazas de tiroteo: estudiantes alertan sobre el clima de miedo
El presidente de la Federación de Estudiantes Secundarios de Mar del Plata, Jerónimo de Lorenzo, expresó su preocupación por las amenazas de tiroteo en establecimientos educativos y describió un escenario marcado por el miedo, la incertidumbre y una escalada de violencia sin precedentes.
Durante la entrevista con Radio Brisas, De Lorenzo sostuvo que la principal preocupación de los estudiantes es no saber qué puede pasar, en un contexto que calificó como novedoso y alarmante. “Antes estaban las amenazas de bomba, pero nunca hubo una amenaza tan concreta como la de un tiroteo”, remarcó.
En ese sentido, aseguró que se trata de “un nivel de escala de violencia total”, que no solo impacta en los alumnos sino también en toda la comunidad educativa.
La incertidumbre, explicó, se ve potenciada por antecedentes recientes que funcionan como parámetro de la tensión.
El riesgo de minimizar las amenazas
El dirigente estudiantil también cuestionó las versiones que atribuyen estos episodios a un fenómeno viral en redes sociales. “Se dice en muchos colegios que es un trend de TikTok y se los minimiza, pero si fuera así, no habría chicos asustados”, advirtió.
Para De Lorenzo, restarle importancia a estas situaciones puede agravar el problema, ya que incluso si se tratara de una broma, el impacto en la comunidad es real. “Más allá de que sea una broma o no, hay que tomarlo con mucha precaución”, insistió, al tiempo que recordó un antecedente concreto: un estudiante que asistió armado con una escopeta a una escuela de Santa Fe.
Concientización y medidas dentro de las escuelas
Frente a este panorama, desde las instituciones educativas se impulsan instancias de diálogo y concientización. Sin embargo, la dificultad para identificar a los responsables —debido al carácter anónimo de las amenazas— complica la situación.
“Desde las escuelas se habla para concientizar. Al ser anónimo, no se sabe quién hizo el mensaje”, explicó, y agregó que muchas veces los temas se abordan de manera abierta dentro de la comunidad educativa.
Finalmente, De Lorenzo fue contundente: “Hay que hacer algo. La situación no es muy buena. Minimizarlo es peor”, concluyó.
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