Una alumna del Illia fue premiada por el Balseiro

Una estudiante del Colegio Nacional Arturo U. Illia de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP) fue distinguida en la 25.ª edición del Certamen de Monografías “Premios del Instituto Balseiro a estudiantes secundarios”, una convocatoria que reúne trabajos de jóvenes de escuelas de todo el país.

Se trata de Eugenia Cardoso, estudiante de 6.º 1.ª del Colegio Illia, quien fue seleccionada entre los 12 trabajos premiados de una edición que recibió un total de 597 monografías provenientes de 307 escuelas.

El reconocimiento no solo destaca el trabajo académico realizado por la estudiante marplatense, sino que también le permitirá acceder a una experiencia directa dentro de una de las principales instituciones científicas y tecnológicas del país.

La consigna de esta edición del certamen fue “Las voces de nuestra comunidad científica”. A partir de esa propuesta, Eugenia elaboró la monografía titulada “Las voces de los científicos frente a la utopía del equilibrio en las políticas científicas”.

El trabajo contó con el acompañamiento del profesor de Física Gabriel Pérez, quien destacó el valor de la experiencia y el impacto que puede tener en la formación de los estudiantes. La propuesta atravesó distintas instancias de evaluación hasta llegar a la selección final de las 12 monografías reconocidas por el jurado.

De esta manera, el trabajo realizado desde el Colegio Illia logró destacarse entre cientos de producciones de estudiantes secundarios de distintas escuelas del país.

Una semana en el Instituto Balseiro y el Centro Atómico Bariloche

Como parte del premio, Eugenia y los otros 11 estudiantes seleccionados tendrán la posibilidad de realizar una estadía de una semana en el Instituto Balseiro y el Centro Atómico Bariloche, prevista para fines de octubre.

Durante esos días, los jóvenes podrán tener un acercamiento directo al ámbito científico y tecnológico. El programa contempla charlas, experimentos y encuentros con estudiantes e investigadores, además del recorrido por instalaciones vinculadas con la actividad científica.

La experiencia permitirá que los estudiantes conozcan desde adentro espacios de formación e investigación que habitualmente resultan lejanos para quienes todavía se encuentran cursando la escuela secundaria.

El profesor Gabriel Pérez valoró especialmente la posibilidad que tendrán los estudiantes seleccionados y consideró que este tipo de iniciativas contribuye al acercamiento de los jóvenes al mundo científico.

“Realmente les favorece muchísimo a los chicos en lo que es el fomento de su vocación”, destacó el docente.

Sin embargo, remarcó que la propuesta no está necesariamente destinada únicamente a quienes ya decidieron seguir una carrera científica.

En ese sentido, señaló que la experiencia también representa una oportunidad para que los estudiantes puedan acercarse al conocimiento científico desde diferentes perspectivas, conocer ámbitos de investigación y ampliar sus posibilidades de formación.

La estadía incluirá también actividades relacionadas con el funcionamiento del Centro Atómico Bariloche y sus instalaciones.

Según explicó Pérez, los estudiantes tendrán la posibilidad de conocer un reactor nuclear, participar de distintas actividades y realizar salidas durante la semana de permanencia en Bariloche.

El contacto con investigadores y estudiantes del Instituto Balseiro será otro de los aspectos centrales de la experiencia, ya que permitirá conocer de primera mano cómo se desarrolla la vida académica y científica en ese ámbito.

Para Eugenia, el viaje significará así una extensión del reconocimiento obtenido por su monografía y una oportunidad para acercarse a una institución científica de referencia.