ATE y la UNMdP lanzaron dos Diplomaturas con alcance federal

La Asociación Trabajadores del Estado (ATE) y la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP) pusieron en marcha las Diplomaturas 2026, una propuesta de formación desarrollada de manera conjunta por la Secretaría de Formación de ATE Nacional, la Escuela de Formación Sindical “Libertario Ferrari” y la Secretaría de Extensión de la casa de estudios.

En esta nueva edición se dictarán dos diplomaturas, orientadas a brindar herramientas de análisis y formación política, cultural y sindical para trabajadores y trabajadoras.

Las propuestas son “Procesos Culturales y Políticos en América Latina (1959-1989): Música, Violencia y Resistencia” y “Soberanía Alimentaria: Género, Derechos y Territorio”.

El lanzamiento se realizó días atrás en el Salón Federal de ATE, con la presencia de participantes y la conexión virtual, mediante Zoom, de afiliados de diferentes provincias. La modalidad permitió reforzar el carácter federal de la iniciativa.

Las diplomaturas plantean recorridos académicos diferentes, aunque comparten el objetivo de fortalecer herramientas para comprender las problemáticas sociales y políticas contemporáneas.

Una de las propuestas se concentra en los procesos culturales y políticos latinoamericanos entre 1959 y 1989, mientras que la segunda pone el foco en la soberanía alimentaria, el género, los derechos y el territorio.

Desde la organización destacaron que ambas iniciativas buscan articular conocimientos académicos con las experiencias y necesidades de los trabajadores en sus distintos ámbitos.

Procesos culturales, música y resistencia

La diplomatura dedicada a América Latina propone recuperar procesos históricos y culturales de la región para analizar sus vínculos con la política, la violencia y las distintas expresiones de resistencia.

Durante la presentación, Cristian Vázquez, director de la Escuela de Formación Sindical “Libertario Ferrari” y docente de la propuesta, destacó la importancia de recuperar esos procesos como herramientas para comprender el presente y pensar formas de transformación social.

El recorrido académico aborda así un período marcado por profundos cambios políticos y culturales en América Latina, utilizando también las expresiones artísticas y musicales como parte de las herramientas para interpretar ese contexto.

Soberanía alimentaria: género, derechos y territorio

La segunda propuesta formativa está centrada en la soberanía alimentaria y busca promover una mirada crítica sobre los modelos de producción, elaboración, distribución y consumo de alimentos.

La coordinadora de la diplomatura, Cintia Crotta, planteó durante la apertura la necesidad de considerar la alimentación desde la perspectiva de un derecho.

En ese sentido, explicó que el objetivo es construir un espacio de formación que permita analizar los sistemas alimentarios y aportar al desarrollo de modelos alternativos de producción y consumo.

La propuesta incorpora además una mirada vinculada con el género, los derechos y las particularidades de los territorios.

El aporte de la universidad pública

La articulación con la Universidad Nacional de Mar del Plata constituye uno de los ejes centrales de la iniciativa.

Durante la apertura participó Ramona Cavalet, subsecretaria de Extensión Territorial de la UNMdP, quien destacó la importancia del trabajo conjunto entre la institución académica y ATE.

La representante universitaria remarcó especialmente la responsabilidad social de la universidad pública y la necesidad de que los conocimientos producidos en el ámbito académico puedan trascender las aulas y llegar a distintos territorios.

La propuesta busca, de esta manera, vincular saberes académicos con experiencias y problemáticas concretas de las organizaciones y comunidades.

Una formación con alcance federal

Uno de los aspectos destacados durante el lanzamiento fue la participación de afiliados de diferentes provincias.

La posibilidad de seguir las actividades de manera virtual permite que las diplomaturas no queden limitadas a quienes residen en Mar del Plata o sus alrededores, sino que puedan incorporar participantes de distintos puntos del país.

Para ATE, federalizar la formación constituye una herramienta para ampliar el acceso a espacios educativos y garantizar igualdad de oportunidades entre sus afiliados.

La iniciativa combina así instancias presenciales y virtuales para sostener un trayecto formativo con alcance nacional.

El vínculo entre formación y organización de los trabajadores

La apertura estuvo a cargo de Vanina Rodríguez, secretaria de Formación de ATE, quien puso en valor la importancia de sostener espacios educativos destinados a fortalecer la organización de los trabajadores.

Desde la organización sindical señalaron que la formación constituye una herramienta estratégica para enfrentar los desafíos del contexto actual y ampliar las capacidades de análisis e intervención de sus afiliados.

La propuesta no se limita, en ese sentido, a la incorporación de contenidos académicos, sino que apunta a generar herramientas que puedan trasladarse a los ámbitos de participación sindical, social y territorial.

También participó de la presentación Carlos Carballo, referente de la Cátedra Libre de Soberanía Alimentaria de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires.

Carballo valoró la articulación entre una organización sindical y la universidad pública y sostuvo que las instituciones académicas deben asumir un papel activo frente a las problemáticas sociales.

En esa línea, destacó la importancia de producir conocimiento junto con organizaciones sociales y sindicales para contribuir a la construcción de respuestas frente a escenarios cada vez más complejos.

El cierre de la presentación estuvo a cargo de Lucas Bilbao, integrante del equipo docente de la diplomatura sobre procesos culturales y políticos latinoamericanos.

Bilbao destacó los puntos de encuentro entre las dos propuestas, pese a sus diferentes objetos de estudio. La idea central estuvo vinculada con la necesidad de generar herramientas tanto para abordar las necesidades materiales como para fortalecer las dimensiones culturales y colectivas de la organización.

Con el comienzo de las cursadas, ATE Nacional, la Escuela de Formación Sindical “Libertario Ferrari” y la UNMdP iniciaron así un nuevo ciclo de capacitación que combina formación crítica, universidad pública y participación sindical.