Aprender 2021: evaluarán este miércoles a casi 800 mil estudiantes

La evaluación Aprender 2021 se realizará este miércoles en todo el país donde se evaluarán a casi 800.000 estudiantes de sexto grado para recabar información relevante que permita tomar las decisiones necesarias en el sistema educativo con foco en el período excepcional de la pandemia de coronavirus.

El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, afirmó en rueda de prensa que esta evaluación pretende "construir información relevante y diagnóstica para la toma de decisiones orientadas a garantizar el derecho a la educación".

El Operativo Aprender 2021 está dirigido a cerca de 800 mil estudiantes de sexto grado de las 23 mil escuelas primarias del país y será realizado por el Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Evaluación e Información Educativa, en el marco del Plan Nacional de Evaluación Educativa 2021-2022, aprobado por el Consejo Federal de Educación y por los equipos técnicos de evaluación de todas las provincias.

Este instrumento se inició en la Argentina en 1993 con el Operativo Nacional de Evaluación. Desde entonces, aunque variando su nombre a lo largo de los años, permitió que el país "pueda tener información estadística, continuable y registrable", reseñó el ministro.

En esta ocasión, se evaluará el grado de dominio que los estudiantes de nivel primario tienen sobre contenidos y capacidades cognitivas de las materias Lengua y Matemática.

En el primer caso, se indagará la capacidad de interpretar, extraer, reflexionar y evaluar un material compuesto por cuentos breves de autores consagrados y textos expositivos, como artículos de divulgación científica.

Mientras tanto, en Matemática se evaluará la resolución de problemas y contenidos vinculados a números y operaciones, geometría y medida y estadística y probabilidad.

La evaluación será acompañada por instrumentos de relevamiento de datos sociodemográficos de cada escuela y estudiante participante, para identificar "los distintos factores de naturaleza estructural y contextual que inciden en el aprendizaje", indicó la cartera educativa.


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